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Ajuda o teu filho a sentir-se confiante, tranquilo e feliz 

Através de diversos materiais onde, de forma lúdica e
prazerosa, aprende a identificar aquilo que pensa / o que sente / a forma como se comporta.

Vives num constante sofrimento por não saberes como podes ajudar o teu filho, ou filha, da melhor forma?

Achas que ninguém te compreende, e que desvalorizam aquilo que sentes – como mãe – por te preocupares em querer que o teu filho se sinta bem, seguro, confiante, e feliz?

 E, por vezes, isso ainda te traz mal-estar constante, e imensas discussões com o teu companheiro ou companheira.

O teu dia a dia, aquilo que sentes que é importante para ti, e até o teu bem-estar, acabam por já ser afetados, pela preocupação constante em quereres ajudar quem mais amas, e não saberes como?

Muitas vezes percebes que o teu filho deixa de fazer algo por receio; que só te quer ao seu lado para se sentir seguro; que não dorme descansado ou não quer brincar com os amigos para não estar longe de ti; que abdica de jogar o que gosta por vergonha de falhar; que aceita comportamentos que o incomodam por não saber impor limites e dizer não?

Por que é que permites que continue a sofrer dessa maneira?

Apesar de desejares que se sinta bem, confiante, tranquilo e feliz, a verdade é que muitas vezes surgem situações que acabam por ir destruindo tudo isso, gerando desconforto, medos, e um enorme mal-estar – e não sabes como o ajudar a ultrapassá-las.

Desejas que o teu filho tenha um crescimento e um desenvolvimento tão saudáveis, que lhe permitam identificar bem aquilo que pensa, o que sente, e como se comporta, conhecendo e respeitando as suas necessidades e desejos, sendo capaz de gerir as suas próprias emoções, aceitando-se e valorizando-se cada vez mais, sendo capaz de impor os teus limites, e não aceitando situações / pessoas / relacionamentos tóxicos?

Desejas ajudar o teu filho a adquirir a confiança para ser capaz de se sentir cada vez melhor, mais feliz, mais tranquilo? Desejas que o teu filho tenha a garra necessária para se esforçar e alcançar cada vez mais e melhores resultados?

Quero que saibas que é possível ajudar o teu filho a se sentir cada vez mais confiante, mais tranquilo, e mais feliz – e a ser capaz de impor os limites necessários para não aceitar situações, comportamentos e pessoas abusivas na sua vida.

Foi por isso que criei o Kit de Crescimento e Desenvolvimento Pessoal “Sente-te Cada Vez Mais Confiante e Mais Feliz” – com o qual já ajudei dezenas de crianças e famílias a conseguirem fazê-lo.

 

O meu João entrou este ano para a escola, e estava sempre a dizer “mamã, não consigo”, “mamã, não sou capaz”. Não fazia muitas coisas mas ficava a olhar muito triste. Quando disse à Alda o que se passava ela mostrou-me estes materiais. Posso dizer que foi a melhor compra que fiz. E já está a ler e a escrever como os outros amiguinhos”

Maria (mãe de um menino de 6 anos)

Por que as crianças se recusam a fazer algo que gostam? Por que aceitam que lhes digam ou façam coisas que lhes causam mal-estar? Por que inventam desculpas para não terem de demonstrar aquilo que pensam ou sentem?

Existem várias razões para isso acontecer, embora as mais frequentes tenham a ver com:

– não confiarem em si mesmas

– não conhecerem as suas maiores capacidades

– darem uma enorme importância a criticas, comparações e julgamentos

– não serem capazes de impor os seus limites e de dizer “não”

– viverem experiências negativas que as marcaram

– acreditarem em determinadas coisas (que lhes são incutidas) como sendo verdades absolutas

– terem dificuldade em identificar o que sentem

– sentirem dificuldade em gerir as emoções e os comportamentos

– terem dificuldade em expor aquilo que sentem

– serem expostas a um excesso de exigências, e de tentativas de que “sejam perfeitas”

– não saberem como demonstrar as suas necessidades

– sentirem-se inseguras 

– precisarem de constante aprovação de um adulto

– sentirem um excesso de controle em tudo que fazem ou dizem

– sentirem dificuldade em pedir ajuda

Com os percalços que vão surgindo no dia a dia, principalmente quando sentem que os seus problemas são mais difíceis de ultrapassar, essas situações tendem a agravar, aumentando imenso o desconforto e a insegurança que sentem, aumentando o seu mal-estar e afetando os seus relacionamentos (consigo e com os outros) – acabando mesmo por propagar esses incómodos aos seus pais, aos seus familiares e aos seus professores e colegas.

Com o crescimento, e com o aumento das responsabilidades, essas situações tendem a agravar – e, por vezes, acabam mesmo por dar origem a resultados bastante negativos (tanto para a criança ou jovem, como para os seus pais e os restantes envolvidos).

Todos estes problemas são reais, e são trabalhados com o kit “Sinto-me cada vez mais confiante e mais feliz” – de uma forma apelativa e muito prazerosa.

Não sabia o que fazer para ajudar o meu filho. Chorava muitas vezes. Estava feliz e logo ficava irritado. Gritava com o irmão sempre que tinha de partilhar alguma coisa. Começamos a fazer estes jogos em família, sempre antes de dormir. A minha casa não parece a mesma. Agora não sei o que aconteceu aos gritos e birras. Conversamos e rimos tanto, e estamos mais tempo juntos.

Mãe do Gonçalo (de 4 anos)

O kit é composto por 5 materiais, desenhados para a criança se conhecer cada vez mais e melhor – identificando aquilo que pensa, o que sente, a forma como se comporta, as suas necessidades, os seus medos, os seus desejos… aprendendo a impor os seus limites, a dizer “não”, e a usar as suas maiores capacidades a seu favor.

Deixando de lado situações que lhes causam mal-estar (como ansiedade, insegurança, abusos, bullying, etc) – aumentando assim a sua confiança, a sua tranquilidade, o seu bem-estar, a melhoria da sua comunicação e a melhoria dos seus relacionamentos.

 

Aprende como eliminar aquilo que vos incomoda, e passa a sentir que o teu filho, ou filha, é uma criança confiante, tranquila e feliz. 

Por que é que o teu filho tem de continuar a sofrer e nós, mães, temos de aceitar as “desvalorizações” que a sociedade demonstra, só porque estamos habituados a ouvir dizer “isso é normal / nós também já passamos por situações assim”?

Apesar dessas situações serem comuns, a verdade é que muitas vezes acabam por ir destruindo o bem-estar da criança, diminuindo a sua confiança, a sua autoestima, a sua felicidade, e os seus resultados – por não sabermos como as contornar ou eliminar.

Sentes-te preparada, ou preparado, para ajudares o teu filho a sentir-se bem e confiante, e a perceberes que tens um aliado que te ajudará a transformar o seu crescimento desenvolvimento em algo mais saudável e prazeroso?

Este kit permite à criança conseguir tudo isso – assim como ajudará a família a melhorar os seus relacionamentos, a sua comunicação, a sua cumplicidade, a sua entreajuda, o seu bem-estar.

Pode ser explorado apenas pela criança, ou por toda a família.

É um método incrível de autoconhecimento, melhoria da gestão das emoções e melhoria dos relacionamentos, que se inicia desde o primeiro dia de utilização dos materiais – sem data para terminar, porque quanto mais explorar mais vais desejar continuar nessa aventura de crescimento que é tão maravilhosa.

As aprendizagens a que a criança se vai propondo vão-lhe permitir crescer de uma forma mais confiante, mais tranquila e mais feliz, ajudando-a a minimizar problemas / stresses / desconfortos, e a encontrar soluções com bastante mais facilidade, o que ajudará a diminuir ou eliminar a maioria das possíveis dificuldades que (normalmente) surgem durante a adolescência e a fase adulta.

A criança pode fazer esse percurso sozinha – e terá resultados muito bons – embora esses sejam consideravelmente maiores, mais rápidos e mais impactantes (para todos) quando os esta exploração é feita com aqueles com quem se relaciona (como pais, irmãos, avós, professores, colegas de turma…).

Em pouco tempo começarão a perceber melhorias na comunicação, na demonstração daquilo que pensam os sentem, na maior facilidade de exporem as dificuldades e pedirem ajuda, na melhoria dos relacionamentos, no aumento de confiança e de bem-estar, na melhoria dos comportamentos… e muito mais.

Por ser um kit composto por vários materiais permite à criança ir diversificando as atividades. Foi desenhado de modo a ser algo que permitisse à criança ter autonomia para o usar sozinha (caso pretenda), assim como para o transportar consigo para todo o lado.

Ao ser explorado diariamente – fazendo parte da sua rotina, por exemplo antes de dormir – permite-lhe, em breves minutos, divertir-se e sentir o prazer de se conhecer (e controlar) cada vez melhor; o que, com o passar do tempo, lhe permitirá ter um cada vez maior autoconhecimento, que se tornará evidente nos cada vez melhores resultados que conseguirá nas diversas áreas da sua vida.

Aos poucos vai percebendo que quanto mais se empenhar neste processo mais mudanças positivas acontecem –  e não vai querer parar.

O kit “Sinto-me cada vez mais confiante e mais feliz” é composto por 5 materiais muito poderosos, e impactantes, estruturados de forma a que cada passo seja bem sedimentado, para que as mudanças se tornem algo efetivo. 

– Jogo das Emoções – “A cada jogada sinto-me mais forte e mais feliz” 

Permite identificar o que pensa, o que sente, como se comporta – assim como a exteriorizar isso e a estabelecer limites

Baralho de Reflexão – “Sinto-me cada vez mais forte e mais capaz”

Ensina a exteriorizar aquilo que pensa e sente, a saber comunicar o que incomoda, e a ser capaz de pedir ajuda

– Bloco de Reflexão – “Como me sinto”

Ensina a exteriorizar aquilo que pensa e sente, a saber comunicar o que incomoda, e a ser capaz de pedir ajuda

– Bloco – “Sinto-me cada vez mais forte e mais capaz”

Permite refletir sobre as situações que vai experienciando no dia a dia, e encontrar as melhores formas de as gerir e de agir 

– Mochila de Bem-Estar

Permite transportar o kit para qualquer lugar sentindo-se, assim, mais confiante, mais tranquila e mais feliz

– Manta “Sinto-me bem”

Ajuda a que se sinta protegida, mais confiante, capaz de enfrentar os desafios e de ultrapassar as situações mais difíceis 

O kit é composto por 5 materiais, desenhados para a criança se conhecer cada vez mais e melhor – identificando aquilo que pensa, o que sente, a forma como se comporta, as suas necessidades, os seus medos, os seus desejos… aprendendo a impor os seus limites, a dizer “não”, e a usar as suas maiores capacidades a seu favor.

Aumentando assim a sua confiança, a sua tranquilidade, o seu bem-estar, a melhoria da sua comunicação e dos seus relacionamentos – deixando de lado situações que lhes causam mal-estar (como ansiedade, insegurança, abusos, bullying, etc)  acabar com o relacionamento tóxico em que vives, eliminar problemas, sarar feridas e construir uma relação saudável, harmoniosa, forte, duradoura e prazerosa.

Irá adquirir uma enorme capacidade de reflexão, de autoconhecimento, de gestão das emoções, de confiança, de resolução de problemas, de melhoria da sua comunicação e dos seus relacionamentos… que lhe permitirão sentir-se mais confiante, mais tranquila e mais feliz – o que a ajudará a satisfazer as tuas necessidades e desejos, a ultrapassar os desafios, e a colocar os seus limites, de modo a conseguir alcançar resultados incríveis nas diversas áreas da sua vida.

Muito obrigada Alda por este kit que é espetacular. A minha filha adora as atividades. Já fala muito mais comigo. Agora conta-me coisas que eu não sabia e tem estado muito mais relaxada. Sempre admirei o seu trabalho e a forma como ajuda todos – sempre com um sorriso e com as palavras certas. Agora tenho a sorte de ter aqui em casa os seus materiais, que nos estão a ajudar muito – e ainda faz poucos dias que os começamos a usar. A minha pequena manda-lhe um xi-coração com um muito obrigada. Ela está sempre à espera da hora de ir para a cama para fazermos juntas as atividades do kit especial(…)”

Mãe da Lara (de 10 anos)

Explorado individualmente ou em grupo, este é um processo que promove sempre um crescimento e desenvolvimento individualizado – de acordo com a forma de ser de cada um, as suas experiências de vida, os seus desafios e as necessidades específicas.

Durante este processo vai conseguir

“Mãe, tu não gostas de mim” foi a pior coisa que eu ouvi o meu filho a dizer. Estava sempre preocupada com ele, e pensava que fazia tudo para ele estar bem. Estava tão triste que fui conversar com a Alda. Foi o melhor que fiz, porque ela explicou-me o que se passava, e mostrou-me os jogos que fez. Como confio muito no que ela faz comprei o Kit completo, e agora estamos muito próximos, e o meu filho abraça-me e beija-me muito feliz.

Mafalda (mãe de um menino de 7 anos)

O que é o Kit 

“Sinto-me cada vez mais confiante e mais feliz“?

São vários materiais – que permitem uma exploração bastante prazerosa, e trazem reflexões e conhecimentos maravilhosos e totalmente individualizados

Baseado numa metodologia constituída por várias ferramentas bastante poderosas, que propõem mudanças sustentáveis, e “desenhado” de acordo com as tuas individualidades. 

Proporciona um ambiente saudável para que entres em ação, e leva a uma melhoria dos teus hábitos, assim como dos teus pensamentos, ajudando-te a olhares na direção que pretendes, e a construíres a realidade que desejas, sentindo-te bem contigo e afastando situações e pessoas que te incomodam.

Permite que te conheças mais e melhor, promovendo ações que facilitem a implementação dos ajustes necessários para conseguires alcançar, viver e manter, relacionamentos incríveis.

Na nossa escola sempre trabalhamos as emoções, e já tínhamos alguns materiais para isso. Decidimos comprar o Kit da Alda quando ela nos mostrou quanto podíamos ajudar as crianças com ele. Ajudou-me a introduzi-lo na minha sala, deu-me dicas de como era melhor fazer, e até já temos um cantinho especial onde as crianças gostam de estar. Agora parece um grupo de “mini super-heróis”, porque parece que se sentem sempre felizes e muitos confiantes.

Inês (educadora de infância)

O Kit “Sinto-me cada vez mais confiante e feliz” é para ti

Alda, os teus jogos são mesmo bons. Os meus filhos conseguem fazê-los melhor do que eu. Só quando começamos a usá-los é que eu percebi como vão ser bons para eles. Estou a aprender tantas coisas sobre mim. E sinto-me tão bem quando lhes explico o que se passa comigo. Nunca pensei que um jogo para as crianças fosse tão bom para todos aqui em casa. Quero todos os teus materiais, Alda.

Gonçalo (pai de 3 crianças, de 4, 5 e 8 anos)

É tão giro ver os nossos pequeninos à procura da manta, e a embrulharem-se nela quando se chateiam com os amigos. E logo depois ficam tranquilos, como se tivessem tomado alguma coisa para relaxarem. E só começamos agora a usar as dicas que a Alda nos disse.

Este mês os pais fizeram uma feirinha, e venderam coisas que trouxeram, para nos ajudarem a juntarmos mais dinheiro para todos os meninos terem o seu kit.

Maria (educadora de infância)

Quem sou eu

Chamo-me Alda Correia, nasci em 1980, e a minha paixão sempre foi ajudar os mais novos a reconhecerem as suas capacidades, e a perceberem o quão são capazes de ultrapassar os obstáculos e de se desenvolverem integralmente.

Toda a minha prática foi exercida nesse sentido, assim como a investigação/ procura de informação/ formação/ enriquecimento nessas áreas de desenvolvimento humano.

Formei-me em Educação de Infância (atividade exercida por, aproximadamente, duas décadas), mais tarde fiz uma Especialização em Educação Especial (área em que também trabalhei) e em ambas tive o privilégio de lidar com crianças e jovens-adolescentes  de várias idades, com caraterísticas muito diversificadas, e de ajudar “a brotar” as capacidades de cada um, e muitas vezes das suas famílias.

Foi também aí que comecei a ter consciência do quanto cada um era impactado negativamente (no seu bem-estar, e nos seus resultados), pela falta de confiança, assim como pela incapacidade de gerirem as suas emoções de uma forma saudável.

Cada dia era uma nova aventura – novas conquistas/ novas vitórias – e o brilho no olhar de cada um (crianças, pais, famílias e outros profissionais que com elas lidavam) ia crescendo.

Por trás estava sempre, como alavanca de impulso, essencialmente o trabalho da área emocional/ dos afetos – a atenção/ o carinho/ a tranquilidade necessárias e fundamentais para desenvolverem o autoconhecimento, a autoestima e a promoção de todas as outras capacidades (o que permitia que mudanças muito positivas começassem a surgir, num curto espaço de tempo).

A par com a atividade profissional, e numa busca incessante pelo conhecimento e aumento da qualidade de intervenção – fiz diversas especializações internacionais (em KidsCoaching, TeenCoaching, Coaching Emocional, Life Coaching, Coaching de Casal e de Relacionamentos, Meditação e Mindfulness, Analista Comportamental, Programação Neurolinguística, entre outras) assim como frequentei vários cursos e formações – com o intuito de “abraçar” as famílias e de as ajudar da melhor forma.

Por considerar que a minha missão de vida é mesmo ajudar cada um a se conhecer cada vez mais e melhor, de forma a poder provocar uma transformação positiva na sua vida e na daqueles que o rodeiam, sentindo-se cada vez mais capaz e mais feliz, tornei-me especialista em relacionamentos e facilitadora do desenvolvimento e crescimento pessoal.

Tenho vindo a criar vários materiais e jogos, que permitem (de forma lúdica, prazerosa e simples) trabalhar o autoconhecimento e a gestão saudável das emoções, desde a mais tenra idade – aumentando, assim, em cada criança, a sua confiança/ a sua segurança/ a sua tranquilidade/ a sua assertividade na tomada de decisões (mais conscientes)/ o seu bem-estar/ o alcance dos seus resultados.

A minha abordagem integra os vários conhecimentos, e faço uma intervenção totalmente individualizada (com crianças, jovens-adolescentes, pais, cuidadores, famílias, casais, e outros profissionais), de acordo com a situação específica de cada um. Podem ser realizadas sessões individuais e/ou de grupo (de acordo com a necessidade).

Tenho vindo, também, a fazer intervenções em diversas instituições, escolas e clínicas – tais como formações/ workshops/ sessões de esclarecimento, com o objetivo de dar a conhecer a importância do autoconhecimento e da gestão das emoções para a promoção do bem-estar pessoal/ da melhoria dos relacionamentos/ da melhoria da comunicação/ de uma maior assertividade na tomada de decisões e de defesa pessoal – capacitando cada um para ser capaz de eliminar ou minimizar situações como bullying/ abusos/ violência no namoro/ stresse/ “depressões”…

Apoiada em diversos métodos/ técnicas/ estratégias, assim como nos conhecimentos que fui adquirindo, encontro-me especializada e capacitada para ajudar crianças, jovens, e aqueles com quem se relacionam, a se conhecerem melhor, a elevarem a sua confiança, a aprenderem a gerir as suas emoções e a eliminar ou minimizar situações tóxicas e/ou abusivas, e a melhorarem os seus relacionamentos, de forma a promoverem a transformação que desejam (na sua vida e na daqueles que as rodeiam), de modo a viverem o seu dia a dia de uma forma mais tranquila, mais prazerosa, e mais feliz.

✔Atualmente

Ajudo a empoderar crianças, jovens, e seus cuidadores – de modo a se sentirem mais confiantes e mais felizes, e a eliminarem situações tóxicas e abusivas

✔ 2024

Treinamento, ao vivo – Gestão das Emoções (com Dr. Augusto Cury

✔ 2023

Frequência do Curso Mulheres Empreendedoras

Frequência da Formação Crenças e Reprogramação de Crenças

Frequência da Formação Confiança

Frequência da Formação Mães Brilhantes (com Augusto Cury)

Frequência do Curso Prosperidade 360

Frequência da Formação Planeamento Estratégico

✔ 2022

Especialização International de Analista HMI Comportamental (certificação internacional)

Especialização International Emotional Intelligence Master Training (certificação internacional)

Especialização no Método Start (certificação internacional)

Frequência da Programa Super Mindset

Frequência do Curso Mulheres Brilhantes (com Augusto Cury)

Formação em Coaching Emocional Humanizado

Frequência do Curso Mulheres Brilhantes e Emocionalmente Equilibradas (com Augusto Cury)

Frequência da Formação de Coaching de Grupo

✔ 2021

Especialização em Analista Comportamental (certificação internacional)

Especialização em Life Coach Expert (certificação internacional)

Formação e Imersão num Programa de AutoCoaching (certificação internacional)

Frequência da Formação Eukratos (certificação internacional)

✔ 2020

Frequência do Curso Laboratório BrainPower de Confiança (certificação internacional)

Especialização em Coach de Casal e de Relacionamentos (certificação internacional)

Frequência da Formação Competências profissionais, emocionais e tecnológicas, para tempos de mudança (com certificação internacional)

✔ 2019

Professora de Educação Especial

Especialização em KidsCoaching (certificação internacional)

Especialização em TeenCoaching (certificação internacional)

Especialização em Análise Comportamental Profiler (certificação internacional)

Frequência do ConBraRe – Congresso Brasileiro de Relacionamentos (com certificação internacional)

Frequência de Cursos sobre estratégias de aprendizagem, como “Aprovado em Medicina”, “Agora Vai”, e “Os estudos dos Filhos” (internacional)

Frequência da Formação Felicidade a Dois (com certificação internacional)

✔ 2018

Professora de Educação Especial Especialização em: Meditação e Mindfulness

Especialização em: Coaching – certificação internacional: Licensed Coaching Practitioner Internacional Certification

Especialização em: Programação Neuro-linguística – certificação internacional por Richard Bandler (Licensed Practitioner of Neuro Linguístic Programming)

Frequência do Curso “Mindfulness para Crianças” Frequência do Curso “Relacionamentos Felizes” Frequência do Curso “Resultados Escolares” Frequência do Curso “Sacred Sounds” Participação em: Ação de Curta duração “Violência no Namoro – como intervir na escola e na sala de aula” Seminário “Regime Legal para uma Educação Inclusiva. Análise do Decreto-Lei nº54/2018, de 6 de julho” Ação de Curta duração “Observação de aulas interpares e profissionalidade docente” Seminário “Escola, Cidadania e Democracia – Cidadania e Desenvolvimento Humano” Seminário “12 Anos de Escolaridade – Que educação? Em que escola? Flexibilidade curricular e cidadania – Que papel a desempenhar”

✔ 2017

Educadora de Infância (durante os últimos anos) e (vários deles) Coordenadora Pedagógica

Especialização em: Educação Especial – Domínio Cognitivo-Motor

Participação na Ação de Formação “Diálogos sobre Educação Especial”

✔ 2015

Vários anos Coordenadora Pedagógica Participação nos Workshop’s de Pediatria: “Vá de férias, mas não deixe a segurança em casa” “Código de Missão: Licença para brincar” “Primeiros Socorros Pediátricos” “Obesidade Infantil: a epidemia do séc.XXI” “Sono tranquilo, famílias felizes” “A segurança do bebé e da criança” “Suporte básico de vida pediátrico” “Birras e perturbações do sono” Participação nas Formações: “Infeções mais frequentes na pediatria” “Projetos de promoção da leitura

✔ 2012 a 2010

Participação nas Formações: “Saúde mental infantil” “Acompanhamento de crianças – Técnicas de animação” “De volta aos primeiros passos II – Sinais e sintomas de alarmes no desenvolvimento das crianças dos 3 aos 6 anos” “De volta aos primeiros passos I – Sinais e sintomas de alarmes no desenvolvimento das crianças dos 0 aos 3 anos” “A criança e o divórcio” “Transição para a escola II – Importância da articulação para transições de sucesso” “Hiperativo ou Irrequieto? – A criança hiperativa: Diagnóstico, avaliação e intervenção” “A arte de educar” “Para além do que é visível – Intervenção no processo de luto infantil” “Transição para a escola I – Importância do treino da consciência fonológica

✔ 2010

Certificação de Aptidão Profissional (Competências pedagógicas para exercer a profissão de formador), pelo Ministério do trabalho e da segurança social – Instituto de emprego e formação profissional

✔ 2009

Participação em: Reunião Clínica “Perturbações do desenvolvimento infantil: Novas perspetivas” Ação de formação “A alimentação” Encontro de educação “Crianças com necessidades especiais (…)” Encontro de educação “O estado da arte na educação especial”

✔ 2006

Participação em: Apresentação do Projeto “Malas que contam histórias” Encontro de educação “Apresentação de novos projetos de ensino pré-escolar” Ação de Formação “Os medos e a criança I – Comportamentos, apoios e orientações” V Jornadas Pedagógicas. Perspetivar educação. “Trajetórias – 25 anos a pensar educação” Seminário Científico “A orientação dos tempos livres na escola” Ação de Formação “Massagens para bebés

✔ 2005

Licenciatura em Educação de Infância, pela Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

Educadora de Infância

Certificação de Competências Pedagógicas (para exercer a atividade de formador), pelo Instituto de Emprego e Formação Profissional Participação em: Ação de Formação “Vem aí bebé” Ação de Formação “Nós pais somos importantes para o desenvolvimento harmonioso dos nossos filhos” Conferência “Os medos e a criança: Comportamentos, apoios e orientações” Encontro Internacional “Educação especial – Diferenciação do conceito à prática” Ação de Formação “Movimento criativo para bebés” Fórum Social “Os desafios do nosso tempo – Família, infância e terceira idade”

✔ 2004

Participação no Colóquio “Modelos pedagógicos para educação de infância” e na exposição “As 100 linguagens da criança

✔ 2003

Participação em: Fórum “Educação – A propósito da Lei de Bases” Seminário “Escola inclusiva – Um espaço de encontro” Ação de Formação “O primeiro dia da criança na escola” Conferência “Educar para a defesa da vida” Seminário “A importância do pré-escolar para o desenvolvimento integral da criança” 4º Encontro Luso-Brasileiro “Educação, identidade e futuro”

✔ 2002

Participação em: IV Encontro Nacional (II Internacional) de “Investigadores em leitura, literatura infantil e ilustração” Conferência “Valores e relações intergeracionais” Conferência “Sobredotação

✔ Desde 2001

Participação em diversos encontros, colóquios, fóruns, conferências, ações de formação, seminários, jornadas pedagógicas, projetos… – nacionais e internacionais

Como funciona o Kit
“Sinto-me Cada Vez Mais Confiante e Mais Feliz”?

Alda, tu sabias que o meu filho tinha muitos medos, só que ele nunca me conseguia explicar bem o que sentia. Agora ele diz-me tudo, e explica mesmo muito bem. Parece um adulto em miniatura. É tão giro perceber que parece mais crescido do que eu. Às vezes já me explica como devo fazer. E quando estou irritado, ou quando chego do trabalho mal disposto, o meu filho traz-me a manta e explica-me o que devo fazer.

Pedro (pai de um menino de 6 anos)

Dúvidas

Como são usados os materiais?
– Cada jogo, bloco, ou desafio, têm uma forma diferente de ser explorados – embora todos tenham como objetivo principal ajudar a criança a se sentir mais confiante e mais feliz
– Podem ser explorados pelo tempo que desejarem, uma vez que é possível gerir o mesmo, de acordo com as necessidades diárias e a disponibilidade que tiverem (podendo ir de 2 a 3 minutos, a períodos mais longos)
– Sempre que sentirem necessidade de esclarecer alguma dúvida, ou de partilhar as conquistas alcançadas, terão acesso a acompanhamento por WhatsApp

O que é necessário para a exploração destes materiais?
– Tê-los consigo – de preferência num lugar onde se sintam confortáveis e seguros
– Guardá-los sempre na sua bolsa de transporte, para que os possam levar para onde desejarem (sentindo-se mais seguros)

Como funciona o acompanhamento?
– Durante todo o processo terás acesso ao WhatsApp da equipa onde poderás, diariamente, colocar as tuas dúvidas, e partilhar as tuas conquistas e desafios.

Sou eu que lhe ensino como deve usar esses materiais?
– Sim. Com cada material vai uma descrição da forma como deverá ser explorado, embora possas introduzir também a tua criatividade. Depois de perceberes como funciona, irás explicar bem à criança.
– Caso sintas que precisam de uma explicação mais detalhada só precisas enviar uma mensagem para o nosso WhatsApp e, caso seja importante, podemos mesmo agendar uma sessão online.
– Têm a enorme vantagem de poderes ajudar o teu filho a promover um crescimento e desenvolvimento mais saudáveis no ambiente que lhe é mais familiar, e no qual se sente confortável e seguro, e de o ter disponível 24 horas por dia (facilitando o uso do mesmo para, por exemplo, minimizar os eliminar momentos mais difíceis).

Tenho uma questão, que não está aqui abordada.
Envia-nos um e-mail para info@aldacorreia.com, ou clica no símbolo do WhatsApp (que se encontra no canto inferior direito da página), e responder-te-emos o mais brevemente possível.

Opiniões de quem já explora este material

Toda a gente me diz que a minha filha é bem comportada, bem-educada, paciente, e muito amiga de todos. Sempre tive muito orgulho nisso. Um dia fui a uma formação e, quando ouvi a Alda, fiquei cheia de dúvidas na minha cabeça. Percebi que ela podia não estar tão relaxada, e não ser tão feliz como eu achava. Comprei o Kit da confiança, e ela começou-me a dizer o que a fazia sentir-se mal, e por que é que fazia as coisas dessa maneira. A maior parte das vezes fazia tudo para nós estarmos bem, mesmo que ela não estivesse. Agora isso começou a mudar.

Elsa (mãe de uma menina de 9 anos)

O meu filho ficava irritado quando eu lhe pedia para fazer alguma coisa, ou para deixar o telemóvel. Agora ele parece mais crescido do que eu. Faz as coisas, e ainda me explica bem porquê. E é muito engraçado ver como fica feliz a fazer as coisas assim. É tão bom vê-lo a crescer assim.

Duarte (pai de um menino de 11 anos)

As respostas do meu pequeno eram sempre “foi bom”, “correu bem”, “igual a sempre”, “sim”, e eu nunca conseguia ficar a saber o que tinha acontecido na escola. Agora conta-me tudo. Às vezes até conta aquilo que não era preciso. A minha mãe começou-se a rir e disse-lhe “ó rapaz, agora parecer uma rela. O que é que te aconteceu?”

Margarida (mãe de um menino de 7 anos)

 

A Alda fala muitas vezes em ajudarmos as crianças a se sentirem seguras, mais confiantes, e mais felizes, e conseguiu criar um kit espetacular para ensinarmos isso aos nossos filhos enquanto nos divertimos.

Obrigada por me ter mostrado os seus materiais. Agora sinto que é mais fácil ser mãe, e não ando sempre preocupada.

Marta (mãe de duas meninas, de 7 e de 8 anos)

Sempre que ía buscar a minha pequenina à escola nunca conseguia saber o que se passava. Muitas vezes sentia-me muito mal a vê-la irritada, só que não me contava nada do que se tinha passado. Na minha cabeça pensava que os amiguinhos, ou os adultos, podiam estar a magoá-la (…) e como já não sabia mais o que fazer comprei o teu kit. Espetacular. Mesmo muito espetacular. Agora a minha filha conta-me tudo, e pede-me para fazer o mesmo. Divertimo-nos todos os dias.

Clara (mãe de uma menina de 4 anos)

Alda, quero agradecer-lhe a possibilidade que nos deu de melhorarmos muito os nossos relacionamentos aqui em casa, e de percebermos cada vez melhor o que fazemos, como fazemos, o que sentimos…

Estas férias foram diferentes e mais interessantes.

Conseguimos passar mais tempo juntos, e os miúdos chamavam-nos para explorarem o jogo das emoções, e adoravam quando falávamos sobre as nossas. E o mais engraçado foi ver que jogavam sozinhos muitas vezes – quando percebiam que nós não podíamos (…)

É tão bom ver como estão mais faladores e contentes, e que muitas vezes conseguem interpretar os nossos olhares ou os gestos que fazemos.

Agora até nos dão dicas para nos sentirmos melhores quando veem que eu ou o pai estamos irritados com alguma coisa.”

Ana (mãe de dois meninos um de 6 e um de 8 anos)

O que mais me preocupava era que a minha filha tivesse de viver alguma coisa como me aconteceu a mim. Quando eu era pequena tratavam-me mal, diziam coisas que me faziam sentir mal, e chegaram a tocar-me quando eu não queria. Isso deixou um peso até agora, e não queria que a minha filha também tivesse de sofrer assim. Agora ela conta-me as coisas, e percebe o que deve fazer e o que não pode deixar que lhe façam. Sinto-me mais relaxada. Isso é tão bom.

Clara (mãe de uma menina de 7 anos)

Com estes jogos consigo ensinar as crianças do meu grupo a perceberem o que é bom para elas, e o que não é, e a terem coragem de dizer aquilo que sentem e aquilo que lhes incomoda. É muito giro ver que só num mês já parecem crianças muito mais crescidas. A Alda tinha-me explicado que isso ia acontecer. E as birras já não existem. Agora a nossa sala está sempre tranquila, e os pequenos trabalham muito mais entusiasmados.

Daniela (professora do 1º ano)

Testemunho da Sónia Marcelo
Nutricionista e Nutricoach
@soniamarcelo.nutricoach

Testemunho da Ana Patrícia Correia
Chefe de pastelaria e CEO da Marupiu
@anapatriciapastry
@marupiupatisserie

Testemunho da Ângela Ribeiro
Professora e CEO de centro de estudos SmartKids
@angela_aribeiro
@smartkids.pt

Para ti

Quanto vale conseguir ajudar o teu filho a se sentir bem, confiante, e feliz?

Quanto vale chegares a casa e sentires que o teu filho está tranquilo?

Quanto vale perceberes que é capaz de expor o que sente – principalmente quando algo o incomoda?

Quanto vale sentires que o teu filho é capaz de aceitar os “nãos”, é capaz de gerir melhor as suas emoções, e em vez de fazer birras agora conversa contigo?

 

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